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Unsere Schule stellt sich vor
Die Thüringer Regelschule
Seit 1991 ist unsere Schule eine Regelschule.
Die Regelschule wird nach der Grundschule von der Mehrheit der Thüringer Schülerinnen und Schüler besucht. In den Klassenstufen 5 und 6 werden alle Schüler gemeinsam unterrichtet. Bei entsprechenden Leistungen ist auf Antrag der Eltern jeweils am Ende dieser beiden Klassenstufen der Übertritt an ein Gymnasium möglich.
Ab Klassenstufe 7 bestimmt die Schulkonferenz (Vertreter der Eltern, Schüler und Lehrer), wie der Unterricht organisiert wird. So ist einerseits weiteres gemeinsames Lernen möglich, das zeitweise zur besonderen Förderung durch Trennung in Kurse ergänzt wird (integrative Organisationsform). Unsere Schule hat sich für diese Organisationsform entschieden. Andererseits können die Regelschüler auch in Klassen unterrichtet werden, die jeweils auf den Erwerb des Haupt- bzw. des Realschulabschlusses ausgerichtet sind (additive Organisationsform).
Regelschüler erwerben mit dem Erfüllen der Versetzungsbestimmungen am Ende der Klassenstufe 9 den Hauptschulabschluss. Er kann wahlweise auch mit einer zentralen Prüfung verbunden werden und heißt dann Qualifizierender Hauptschulabschluss.
Der Realschulabschluss am Ende der Klassenstufe 10 ist immer mit einer zentralen Abschlussprüfung verbunden.
Die meisten Regelschüler treten nach Haupt- oder Realschulabschluss in die Berufsausbildung ein und besuchen dabei eine berufsbildende Schule. Entsprechend geeigneten Regelschülern steht mit Realschulabschluss nach Klassenstufe 10 der Übertritt an ein Gymnasium offen, wo sie nach drei weiteren Schuljahren das Abitur erwerben können. Dabei haben sie die Wahl zwischen einem allgemeinen und einem beruflichen Gymnasium. Letzteres bietet als eine spezielle Form der berufsbildenden Schule neben der allgemeinen gymnasialen eine spezielle berufliche Bildung, die für einschlägige Studienrichtungen sehr nützlich sein kann.
Schulprofil
Unsere Schule hat eine naturwissenschaftlich-technische Ausrichtung im Profilbereich und legt einen weiteren Schwerpunkt auf die Förderung musikalischer und sportlicher Begabungen.
Die Schule trägt seit 2005 das Qualitätssiegel „Berufswahlfreundliche Schule“ und legt großen Wert auf berufsorientierende, berufswahlvorbereitende und praxisnahe Gestaltung des Lehrens und Lernens. In diesem Bereich arbeitet die Schule kontinuierlich und auf der Basis verbindlicher Kooperationsvereinbarungen mit externen Partnern aus der Wirtschaft, der Region und den Krankenkassen zusammen.
Unterricht und Lernen:
Im Schuljahr 2009/2010 lernen an unserer Schule 150 Schüler. Sie lernen gemeinsam im Klassenverband.
Auch ab der Klassenstufe 7 organisieren wir das Lernen integrativ, die Anforderungen der abschlussbezogenen Kurse realisieren wir durch Binnendifferenzierung.
In Kooperation mit der Förderschule wird Schülern mit Förderbedarf und Lernschwierigkeiten durch ein spezielles Schulkonzept Hilfe angeboten. Weiterhin besuchen Schüler der Klassenstufen 5 und 6 auf Empfehlung der Fachlehrer Förderunterricht in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch.
Neben einer soliden Allgemeinbildung in den Pflichtfächern erhalten Regelschüler in Wahlpflichtfächern ab Klassenstufe 7 eine praxisnahe und ihre Neigungen berücksichtigende Orientierung für Leben und Beruf.
Zu den an unserer Schule angebotenen Wahlpflichtfächern gehören die Fächer Natur und Technik und Französisch als zweite Fremdsprache.
Schulleben / Schuljugendarbeit:
Im Rahmen der schulbezogenen Jugendarbeit sowie der Ganztagsangebote für die Klassen 5 und 6 besteht ein Angebot an Arbeitsgemeinschaften sowie der Hausaufgabenbetreuung bzw. Zeit für Wochenplanarbeit. Gemeinsam mit dem Verein „Töne gegen Fäuste“, den Schülern und Eltern werden schulische Höhepunkte wie z. B. die Weihnachtsgala mit Weihnachtsmarkt, Hochsprung mit Musik, Sprachenfest, Herbstsingen vorbereitet und durchgeführt. Die Schüler nehmen an Wettbewerben der Schule (Mathematik, Hochsprung, Handball, Geografie, Sprachen) teil und vertreten die Schule in diesen Bereichen auf regionaler Ebene.
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